News: 偏鄉英語線上教學起跑 扶輪社關懷1.4萬弱勢兒

 2016-07-27 自由時報

鑑於台灣偏鄉教育資源嚴重失衡,四年來國際扶輪社已經在高雄、屏東、台東等地區,進行偏鄉英語線上課業輔導示範計畫,今年更聯合全國七地區與教育部策略聯盟,並在今天宣布擴大線上教學計畫,把服務觸角擴散到全台各個需要的偏鄉。

扶輪社偏鄉數位關懷委員會主委施富川表示,目前平台已經架設完成,歡迎全台偏鄉陪讀班或社福單位,也能一起加入,提供更多線上課輔。
根據教育部資料顯示,全國偏鄉國中小超過1100所,學生超過14000人,施富川表示,扶輪社認為教育可以翻轉偏鄉弱勢兒的未來,因此四年前開始從南部進行教學示範計畫,過程中與當地教育單位、高中、職學校互動、吸取訪視與教學經驗後,才在今年啟動全台視訊線上英語課輔計畫。
國際扶輪社表示,在計畫中,國際扶輪社共同集資購置線上視訊遠距教學平台捐贈給教育部,並由教育部提供學術網路頻寬及虛擬主機,而大小學伴的見面歡交通費用,也由各地區扶輪社協助贊助。
教育部資訊及科技教育司司長李蔡彥表示,偏鄉孩童較缺乏文化刺激,希望這次線上課輔計畫,可以讓大學伴用生命陪伴生命,生活指導生活,陪伴偏鄉小學伴提升課業成績。李蔡彥說,除提供網路資源外,教育部也可以提供主機運算資源。

根據扶輪社統計,計畫第一年預計全國將招募1500位來自高中、職的大學伴,協助1500位偏鄉兒童,提升英語能力,預算約六百萬,整個計畫將持續三年,希望這個計畫,落實課輔網路虛實整合,擴及全台1萬4千名偏鄉弱勢兒。
施富川表示,國際扶輪地區在台灣分為七個地區,所以這次是整合全台扶輪社資源,目前鎖定英語,主要是因為英語是目前偏鄉陪讀較缺乏的資源,另外扶輪社每年有許多來自國外的交換學生,也可讓他們跟小朋友互動,藉此激發學習英語動力。

施富川說,目前規劃是由扶輪社幫大小學伴進行媒合,每週至少上一節課,至於其他偏鄉課輔班,只要有電腦、耳麥、加上基礎的網路建設,也能與各地扶輪社聯絡,共同提供線上課輔教學服務。
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